ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΥΒΡΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ(HTC) ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΥΒΡΙΔΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Το ερωτηματολόγιο Ικανοτήτων Καθηγητών Υβριδικής Εκπαίδευσης (HTC) χρησιμοποιείται για τη διάγνωση οκτώ ικανοτήτων των εκπαιδευτικών επαγγελματικής εκπαίδευσης που διεξάγουν υβριδική εκπαίδευση. 

Αυτές οι ικανότητες είναι:

  • προσαρμοστικότητα,
  • δημιουργικότητα,
  • συνεργασία,
  • επικοινωνία στην υβριδική εκπαίδευση,
  • ψηφιακή επάρκεια,
  • διαχείριση της ομαδικής διαδικασίας στην υβριδική εκπαίδευση,
  • σχεδιασμός της υβριδικής ανάπτυξης και της μαθησιακής διαδικασίας,
  • και διενεργώντας υβριδική εκπαίδευση.

Μετά την ολοκλήρωση του τεστ, ο ερωτόμενος λαμβάνει δωρεάν μια λεπτομερή έκθεση που περιγράφει το επίπεδο των ικανοτήτων του με συμβουλές για την περαιτέρω ανάπτυξή του. Το ερωτηματολόγιο χάρη στην ψυχομετρική διαδικασία που χρησιμοποιήθηκε στη δημιουργία του είναι σχετικό με το περιεχόμενο, αξιόπιστο, τυποποιημένο και αντικειμενικό. 

Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ’ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις.