HLQ testi, tercih edilen öğrenme stilini ve hibrit eğitimde başarı için gerekli olan MEÖ öğrencilerinin temel niteliklerini teşhis etmek ve ölçmek için tasarlanmış psikometrik bir araçtır.

Öğrenme stili, bireyin öğrenme sürecine tercih ettiği yaklaşımı ifade eder ve hibrit eğitimde önemli bir rol oynar. Araç, David Kolb tarafından tanımlanan dört öğrenme stilini değerlendirir:

1 – Ayrılma (hissedin ve izleyin)

2 – Asimile etme (düşün ve izle)

3 – Yakınsama (düşün ve yap)

4 – Uyum sağlama (hissetme ve yapma)

Öğrenme stillerine ek olarak, hibrit eğitime katılan meslek okulu öğrencilerinin belirli nitelikleri bu eğitim formatının başarısı için gereklidir:

• Öz motivasyon,
• Problem çözme,
• Kalıcılık,
• Uyarlanabilirlik,
• Özgüven,
• Özerklik,
• Açıklık.

Testi tamamladıktan sonra katılımcı, baskın öğrenme stil(ler)ini, teşhis edilen niteliklerin seviyesini ve kişiselleştirilmiş gelişim ipuçlarını açıklayan ücretsiz, ayrıntılı bir rapor alır.

Anket, geliştirilmesinde kullanılan psikometrik prosedür sayesinde içerikle ilgili, güvenilir, standartlaştırılmış, objektif ve standartlaştırılmıştır.

Avrupa Birliği tarafından finanse edilmektedir. Ancak ifade edilen görüş ve görüşler yalnızca yazar(lar)a aittir ve Avrupa Birliği’nin veya Avrupa Eğitim ve Kültür Yürütme Ajansı’nın (EACEA) görüşlerini yansıtmayabilir. Bunlardan ne Avrupa Birliği ne de EACEA sorumlu tutulamaz.